巴黎人线上官网:他有了申请特殊职位教师的想法

自“特殊项目”的实施,中央政府已经投入了710亿元补充950000年中小学教师30000多农村学校和教学网站超过1000个县在中部和西部地区的22个省;特殊岗位教师三年期满后，留用率将达到85%以上。

和漳县位于乌蒙山区，是全国扶贫开发工作的重点县，也是贵州省尚未脱贫的九个深度贫困县之一。2006年，河章县共招聘专职教师900人，安排到全县乡镇中小学任教。今年毕业于毕节师范学院，参加招生考试，成为双平中学的一名特殊岗位教师。目前，河漳县首批专任教师中，还有288人留在农村学校。他们用爱和责任撑起乡村教育的希望，为大山深处的孩子们点燃知识的灯塔。

在一张略显泛黄的老照片中，这位年轻人身穿白色西装，脖子上系着一条领带，头发梳得整整齐齐，与他旁边衣着朴素的小女孩形成鲜明对比。照片中的年轻人是史明景。这是他当老师时和学生们的一张照片。这套西装是专为毕业前找工作而设计的。

“我7岁的时候，爷爷把我送到村里的学校读书。数学、语文、体育和其他课程都由一位老师负责，从小学一直教到毕业。”走出小山村，师明景深知道农村孩子上学是不容易的，我也亲身经历过农村学校师资不足的困境。当他从毕节师范学院毕业时，他有了申请特殊职位教师的想法。

史明静和张静是大学同学。他们在学校时彼此的印象很好。这两个害羞的人从来没有向对方表达过他们的感情。巧合的是，他们毕业后都考入了河漳县的特殊岗位教师。警察石明被分配到县城周围的一所学校。在得知张静被分配到双平中学后，他主动申请转到这所更偏远的学校。